Скучное определение: «Императорский Царскосельский Лицей — привилегированное высшее учебное заведение для детей дворян в Российской империи». Определение чуть поинтереснее: место, где тридцать юношей голубых кровей воровали яблоки из императорского сада, жили бок о бок с маньяком и напивались гоголь-моголем.
Идея создания Лицея принадлежит Александру I (Императору и Самодержцу Всероссийскому, Московскому, Владимирскому и т.д. и т.п.). Молодой император, в начале своего правления настроенный удивительно либерально, решил создать учебное заведение, где его младшие братья Михаил
и Николай (в будущем - тоже самодержец всего, чего только можно), могли бы обучаться наравне с сынами других уважаемых дворянских семей.
и Николай (в будущем - тоже самодержец всего, чего только можно), могли бы обучаться наравне с сынами других уважаемых дворянских семей.
Предполагалось, что эта невиданная по своей либеральности задумка даст великим князьям возможность поближе узнать своих подданных, познакомиться с их мыслями и стремлениями, а также найти среди них друзей и верных соратников на всю жизнь.
Однако с течением времени Александр I решил, что погорячился со своим прожектом: как это, его братья, — и учиться вместе с простыми смертными, у которых даже генеральского звания в 12 лет не было? Непорядок. Однако поворачивать назад было поздно, слишком много сил и денег было потрачено. И вот, в 1811 году Царскосельский Лицей открыл свои двери первому набору учеников, среди которых не было братьев императора, но были другие интересные личности.
Первый набор (1811-1817) оказался самым удачным и самым «звездным». Среди учеников там оказались Александр «Наше Все» Пушкин, поэт и декабрист Кюхельбекер, поэт Антон Дельвиг, декабрист и мемуарист Пущин.
В 1811 году Ване Пущину исполнилось 13 лет. Его отец был
человеком строгим и холодным, а мать страдала
психическими отклонениями («помешательством»). Ваня был
пятым из двенадцати ребенком в семье и получил
образцовое дворянское образование. Ребенком Ваня был
любознательным, но спокойным и рассудительным.
человеком строгим и холодным, а мать страдала
психическими отклонениями («помешательством»). Ваня был
пятым из двенадцати ребенком в семье и получил
образцовое дворянское образование. Ребенком Ваня был
любознательным, но спокойным и рассудительным.
Отбор будущих лицеистов был строг: мальчикам надо было происходить из известного дворянского рода, выдержать строгий экзамен в присутствии министра просвещения А.К. Разумовского, а также обладать видными покровителями (за Пушкина, например, просил его дядя, известный юрист, а за Кюхлю выступал сам Сперанский). Вано Пушина и его двородного брата повез к министру дед, известный адмирал Пушин. В августе 1811 года расстался тринадцатилетний Ваня с родными и отправился поступать в Лицей.
На экзамен мальчиков вызывали поодиночке: каждого отводили в соседнюю комнату, где в присутствии министра будущие лицеисты держали ответ перед экзаменаторами.
Когда пришли результаты экзаменов, семью Пущиных ждала счастливая новость: оба мальчика прошли отбор! Однако, по правилам Лицея, учиться мог поступить лишь один из них, чтобы больше детей из разных семей могли получить образование в Лицее.
Решать судьбу мальчиков выпало деду, адмиралу Пущину. Дед, подумав, решил отдать в школу Ваню, чья семья была многочисленнее и оттого беднее - и с этого началось обучение Вано Пущина в стенах Лицея.
Утро в Лицее начиналось в 6 часов по звонку: воспитатель проходил по коридору между спален, громко звеня колокольчиком. После этого лицеистам предстояло умыться, одеться и отправиться на утреннюю молитву.
После молитвы и завтрака начинались классы: занятия по естественным и гуманитарным наукам, уроки алгебры.
Классы шли каждый день до самого вечера с перерывом на обед и заканчивались только перед ужином. После ужина читали вечернюю молитву и объявляли отбой.
Отечественную войну лицеисты проживали в напряжении. По выходным преподаватели читали мальчикам реляции, а в будние дни лицеисты собирались в газетной комнате и изучали последние новости с фронта.
Находили поводы для смеха лицеисты и в мрачных сюжетах: за год до выпуска они узнали, что один из их воспитателей, Константин Сазонов, был серийным убийцей, на счету которого было уже шесть жертв. Лицеисты писали про это эпиграммы, а в будущем вспоминали, как забавную историйку и дней юности.
Лицей был соединен с Екатерининским дворцом, летней резиденцией императора Александра I, наземным переходом, отчего лицеисты имели свободный доступ к частному императорскому саду.
Для лицеистов сад тут же стал постоянным местом сходок и веселья.
Гордостью сада была яблоневая роща, которую лицеисты быстро облюбовали; все шесть лет учебы лицеисты постоянно занимались кражей императорских яблок.
Император однажды даже сделал выговор директору Лицея: «Что ж это будет? Твои воспитанники не только снимают с деревьев мои наливные яблоки, не дают прохода фрейлинам моей жены, но теперь уж бьют сторожей садовника Лямина!».
Ближе к выпуску решили лицеисты затеяли выпить гоголь-моголя. Ингредиенты для него доставали правдами и неправдами. Об этом празднике жизни узнали, начался розыск виновных. Пушкин, Пущин и Малиновский, основные зачинщики, сами явились с повинной.
Не следует, однако забывать, что сложившаяся структура организации играет важную роль в формировании систем массового участия. Идейные соображения высшего порядка, а также дальнейшее развитие различных форм деятельности играет важную роль в формировании систем массового участия.
Изначальный план Александра I по воспитанию идеальных слуг Отечества оказался осуществлен лишь отчасти: лицеисты оказали большое влияние
на историю России, но не совсем так, как рассчитывал император.
на историю России, но не совсем так, как рассчитывал император.
В 1816 году, 9 июня, тихо и скромно, прошел выпуск, после которого лицеисты, успевшие стать друг другу родными людьми, разъехались в разные концы огромной Империи.
После выпуска из Лицея, молодой Ваня Пущин начал
службу в конной артиллерии. Ещё с лицейских времен
состоял в декабристских обществах, а в 1823 году ввёл
в общество известного декабриста Рылеева. После
Восстания был приговорен к казни, но помилования
сослан и долгие тридцать лет провел в ссылке.
службу в конной артиллерии. Ещё с лицейских времен
состоял в декабристских обществах, а в 1823 году ввёл
в общество известного декабриста Рылеева. После
Восстания был приговорен к казни, но помилования
сослан и долгие тридцать лет провел в ссылке.
Смог вернуться из ссылки Пущин лишь в 1826 году,
а в 1827 скоропостижно скончался. Иван Иванович,
уважаемый мемуарист и общественный деятель,
пережил большинство своих лицейским
друзей — Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера.
а в 1827 скоропостижно скончался. Иван Иванович,
уважаемый мемуарист и общественный деятель,
пережил большинство своих лицейским
друзей — Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера.
Автор:
Проничева Екатерина
б23дз23а
Проничева Екатерина
б23дз23а
Куратор:
Екатерина Рыжова
Екатерина Рыжова
